国际象棋从无级到2级，棋童妈妈的一些心路历程
学棋是一门很花时间的兴趣。不仅平时有上课、复习、做题、对弈，周末还要经常参加各种比赛。在过去的三个星期里，豆豆每个周末都在参加比赛。有的比赛耗时短些，半天可以完成，有的耗时就很长，比如上周豆豆参加的上海市少年儿童国际象棋锦标赛，9轮对局整整用了一天半的时间。
学棋那么辛苦又那么花时间，究竟有什么好?
在我们正式入坑国际象棋以后，特别是学棋大大影响语数外学习进度的时候，我时常想这个问题。刚开始我纠结的频率很高，但慢慢地，平和了很多。因为一路陪伴学习、考级的经历，让我渐渐看清了小朋友学棋的道路，也慢慢摆正了对这个兴趣本身的期待。
去年4月，我们给豆豆报了一个国际象棋培训班，之前，他都是跟着幼儿园学棋。很多爸爸妈妈有问我，国际象棋和围棋学哪个好?我们为什么选国际象棋?其实，我并没有比较过。我们选择国际象棋，完全是因为豆豆幼儿园本身就教国际象棋，学了一年多以后，我们发现他很有兴趣，下得也不错，就在课外给他找了培训班深入学习。
进入培训班以后，我们仿佛进入了学习国际象棋的新世界。第一个冲击到我们的，就是考级。这个班里的小朋友都和豆豆差不多大，但他们很早就有意识去参加升级赛，我们加入的时候，班里大部分已经是上海八级、七级选手，特别厉害的，已经是四级选手了。而我们刚刚报名考级，需要从无级组开始。
这个时候，我是有点焦虑的。同一届的小棋手里面，我们起步偏晚了，在班里妥妥垫底。很长一段时间里，豆豆都是班里级别最低的，安排对弈的时候，其他小朋友时常不太乐意和豆豆下。
但是，豆豆的升级之路异常顺利。从无级一口气升级到上海3级，逢考必过。这段经历给小朋友增加了很多信心，我虽然时不时会焦虑太花时间，但是考级不断给予的正向反馈，又让我觉得或许豆豆真的在下棋方面有天赋，应该支持。所以焦虑的同时，其实我还是挺期待每个月的升级考。
3级升2级的时候，豆豆第一次遇到挫折，没有一次通过。本来我觉得也很正常，级别越高，同组的对手就越厉害，而且很多都比豆豆大，要升级成功肯定越来越难。可豆爸无意中提到，豆豆今天输棋有些可惜，有2盘认输太快了，应该再拼一下的。
我一下子在意起来。输棋没关系，可是如果豆豆下棋不走心，没有认真去思考，只是随便走个过场，我就会很介意。这一下，我把豆豆拉过来，和他说了很多为什么不能轻易认输的道理。
说完一大通以后，我还是有些不明白。豆豆下棋一直都很顽强，几个月前的全国升级赛，豆豆遇到的全是大他好多的哥哥，豆豆就算输棋，也是每一轮都拼到30分钟以上，哥哥们赢他也赢得辛苦。怎么才过了没几个月，小朋友就开始轻易认输了呢?
我有点担心，小朋友是不是学得太多，有点疲乏了。豆豆否认，可是他讲不出原因。倒是豆爸替豆豆回答了我，豆豆认输太快不是因为不认真，而是和几个月前比起来，他学会了一项新本领：看局势。当判断当下自己弱得比较多的时候，就认输了。而之前没有这项本领的时候，反而是初生牛犊不怕虎，就是拼命想要赢棋，顾虑少，拼棋狠，看上去挺能唬人。
这么一说，我顿时理解豆豆了。而豆爸和豆豆好像也找到了问题所在，又一起讨论起看局势这项本领到底应该怎样正确使用来。
这是一个小小的插曲。但是在这之后，我对小朋友下棋有了很多新的思考。
首先，小朋友之前升级速度很快，很大一部分原因是他的棋感好，但棋理其实并不扎实。有一次我陪豆豆上课，记得老师讲的是残局中兵的升变，我听了一会儿就跟不上老师的速度，问一旁的豆豆，他说他都懂了，课堂上我也没多说什么。那个周末，我花了整整一个上午的时间，终于搞明白了老师讲的书上对应的内容。当然，我搞懂了，是说每一步的意思都懂了。然后我问了豆豆关于这一课的几个问题，发现小朋友明白的，是老师说的大概的意思，可是真正细究每一步背后的意思、不这么走会怎样，豆豆并不能都答出来。棋理不扎实这个问题，或早或晚都会暴露出来，也会成为继续进阶的制约。之前或许太过在意升级的速度，现在我意识到，还得重新回头，脚踏实地把基础补牢。
第二，学棋带给小朋友最宝贵的东西，不是简历上的亮点，而是通过下棋，让他提前有了很多体验，明白了很多道理。像我们这样的普通家庭，并不会让小朋友走国际象棋的职业路线。带他下棋，除了锻炼逻辑思维，更重要的是想培养小朋友遇到困难沉着的心态、受到挫折能坦然面对并且吸取教训起来再战的勇气，以及突破自己的经验。很多经验和体会，如果不是下棋，或许小朋友要到小学或者中学以后才会遇到。但是下棋，让这些经验和体会都提前了。如果豆豆以后在学习、生活上遇到相似的小挫折，我们都可以借助国际象棋的道理，来讲给他听，他也能更容易明白和接受。
这个，应该是花了那么多时间和精力学棋，最值得的原因所在吧!
想明白了这些，我觉得小朋友考级的速度就没有那么重要了。它是学棋的附带产物，而不是主要目标。之后大大小小的比赛，我仍然会鼓励小朋友去，不过我和豆豆说的，会从“希望今天升级成功”，变成“希望今天下棋有所收获!”